کشف جدیدی در مورد تشکیل یک سنگ منحصربهفرد روی ماه
تاریخ انتشار: ۲۸ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۵۴۳۹۸۸
یک پژوهش جدید یک فرآیند حیاتی را آشکار کرده است که در ایجاد یک نوع سنگ منحصربهفرد ماه نقش دارد. این کشف جدید، ترکیب مشخص و حضور این سنگ را در سطح ماه توضیح میدهد و رازی را آشکار میکند که دانشمندان مدتها به دنبال پاسخ آن بودند.
به گزارش ایسنا، این پژوهش که توسط یک گروه بینالمللی از دانشمندان به سرپرستی «دانشگاه بریستول»(University of Bristol) در بریتانیا و «دانشگاه مونستر»(University of Münster) در آلمان انجام شده است، یک مرحله کلیدی را در پیدایش این ماگماهای متمایز نشان میدهد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این مرحله کلیدی، ترکیبی از بررسیهای آزمایشگاهی در دمای بالا با استفاده از سنگهای مذاب، همراه با تحلیلهای ایزوتوپی پیچیده نمونههای قمری است و یک واکنش حیاتی را شناسایی میکند که ترکیب آنها را تحت کنترل دارد.
این واکنش حدود سه و نیم میلیارد سال پیش در اعماق ماه رخ داد که شامل تبادل عنصر آهن موجود در ماگما با عنصر منیزیم در سنگهای اطراف بود و ویژگیهای شیمیایی و فیزیکی ذوب شدن را تغییر داد.
«تیم الیوت»(Tim Elliott) استاد علوم زمین در دانشگاه بریستول و از پژوهشگران این پروژه گفت: منشاء سنگهای آتشفشانی قمری یک داستان جذاب است و فروریختن یک توده کریستالی ناپایدار در مقیاس سیارهای را تعریف میکند که از سرد شدن یک ماده اولیه ایجاد شده است.
اقیانوس ماگما یک محور برای محدود کردن این داستان است که وجود یک نوع ماگمای منحصربهفرد را در ماه نشان میدهد اما توضیح دادن این که چگونه چنین ماگماهایی توانستهاند به سطح بیایند تا ماموریتهای فضایی از آنها نمونهبرداری کنند، همیشه یک مشکل دردسرساز بوده است. خیلی خوب است که اکنون این مشکل را حل کردهایم.
غلظت بالای عنصر تیتانیوم در بخشهایی از سطح ماه، از زمان ماموریتهای «آپولو»(Apollo) در دهههای ۱۹۶۰ و ۱۹۷۰ شناخته شده است که نمونههای گدازهای جامد و باستانی را با موفقیت از ماه به زمین آوردند. نقشهبرداریهای جدیدتر توسط ماهوارههای در حال چرخش نشان میدهند این ماگماها که به «بازالتهای پر از تیتانیوم» معروف هستند، به صورت گسترده روی سطح ماه قرار دارند.
دکتر «مارتین کلاور»(Martijn Klaver) پژوهشگر مؤسسه کانیشناسی دانشگاه مونستر و از اعضای این پروژه گفت: مدلها تاکنون قادر به بازسازی ترکیبات ماگمایی نبودهاند که با ویژگیهای شیمیایی و فیزیکی ضروری بازالتهای پر از تیتانیوم مطابقت داشته باشند. توضیح دادن چگالی کم آنها که باعث فوران در حدود سه و نیم میلیارد سال پیش شده، همیشه بسیار دشوار بوده است.
این گروه پژوهشی موفق شدند بازالتهای پر از تیتانیوم را در فرآیند آزمایشگاهی و با استفاده از آزمایشهای دمای بالا تقلید کنند. بررسیهای صورتگرفته روی بازالتهای پر از تیتانیوم، یک ترکیب ایزوتوپی متمایز را نشان داد که نشانهای را از واکنشهای بازتولیدشده در آزمایشها ارائه میدهد.
هر دو نتیجه به وضوح نشان میدهند که واکنش مذاب-جامد برای درک کردن روند تشکیل شدن این ماگماهای منحصربهفرد ضروری است.
این پژوهش در مجله «Nature Geoscience» به چاپ رسید.
کانال عصر ایران در تلگراممنبع: عصر ایران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۴۳۹۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رهبر انقلاب: امروز مسئله غزه، مسئله اول دنیاست/ به دانشگاههای آمریکا و اروپا نگاه کنید! نشان میدهد ملتها به مسئله غزه حساسند/ باید فشار روی رژیم صهیونیستی روزبهروز افزایش پیدا کند
به گزارش جماران؛ رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان گفت: مسئلهی غزه، امروز مسئلهی اول دنیاست. در سطح بینالمللی هر کار هم که میکنند صهیونیستها و پیشتیبانان آمریکایی و اروپاییشان که مسئلهی غزه را از دستور کار افکار عمومی دنیا خارج کنند، نمیتوانند. خب نگاه کنید به این دانشگاههای آمریکا؛ هر روز - امروز باز در خبرها میخواندم چند دانشگاه دیگر اضافه شدند - در استرالیا، در اروپا، کشورهای مختلف اروپایی، یعنی ملتها نسبت به مسئلهی غزه حساسند. مسئلهی اول دنیاست این مسئله. نباید بگذاریم این مسئله از نگاه عمومی بینالمللیِ مردم دنیا خارج بشود، از این «مسئلهی اول» بودن خارج بشود، باید فشار روی رژیم صهیونیستی روزبهروز افزایش پیدا کند. ۱۴۰۳/۲/۱۲
رهبر انقلاب: امروز مسئله غزه، مسئله اول دنیاست/ به دانشگاههای آمریکا و اروپا نگاه کنید! نشان میدهد ملتها به مسئله غزه حساسند/ باید فشار روی رژیم صهیونیستی روزبهروز افزایش پیدا کند
دانشجویان آمریکایی نه تخریب کردند نه شیشهای شکستند اما اینجور با آنها رفتار میشود/ رفتار آمریکا حقانیت موضع جمهوری اسلامی را نشان داد
رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: مسئلهی غزه، امروز مسئلهی اول دنیاست. در سطح بینالمللی هر کار هم که میکنند صهیونیستها و پیشتیبانان آمریکایی و اروپاییشان که مسئلهی غزه را از دستور کار افکار عمومی دنیا خارج کنند، نمیتوانند. خب نگاه کنید به این دانشگاههای آمریکا؛ هر روز - امروز باز در خبرها میخواندم چند دانشگاه دیگر اضافه شدند - در استرالیا، در اروپا، کشورهای مختلف اروپایی، یعنی ملتها نسبت به مسئلهی غزه حساسند. مسئلهی اول دنیاست این مسئله. نباید بگذاریم این مسئله از نگاه عمومی بینالمللیِ مردم دنیا خارج بشود، از این «مسئلهی اول» بودن خارج بشود، باید فشار روی رژیم صهیونیستی روزبهروز افزایش پیدا کند.
شما ملاحظه کنید آمریکاییها و دستگاههای مرتبط با آنها، با مخالفت زبانی با اسرائیل چه معاملهای دارند انجام میدهند! دانشجویان دانشگاههای آمریکا نه تخریب کردند، نه شعار تخریب دادند، نه کسی را کشتند، نه جایی را آتش زدند، نه شیشهای را شکستند؛ اینجور دارد با آنها رفتار میشود.
این رفتار آمریکاییها هم، حقانیت موضع جمهوری اسلامی را در بدبینیِ به آمریکا نشان داد؛ یعنی در واقع شد پشتوانهی همین «مرگ بر آمریکا»یی که شما میگویید. نشان داد به همه که آمریکا شریکِ جرم است. یک حرفی هم ممکن است یک وقتی بزنند بهعنوان مثلاً دلسوزی! دروغ است، خلاف واقع است.
آنچه که انسان مشاهده میکند در عمل، نشاندهندهی همراهی و همدستی آمریکا در این جرم بزرگ، در این گناه نابخشودنی، با رژیم صهیونیستی است. اینها شریک جرمند. چطور میشود نسبت به یک چنین نظامی، نسبت به چنین رژیمی، انسان خوشبین باشد؟ چطور ممکن است؟ یا به حرف او اعتماد بکند. ۱۴۰۳/۲/۱۲
رهبر انقلاب: توانمندسازی معلمان از لحاظ معیشتی همیشه مورد تأکید است و دولت باید تلاش لازم را انجام دهد
رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان:
سرفصل دوم، مسئلهی توانمندسازی معلمان است. توانمندسازی دوجور است: یکی، از لحاظ مسائل معیشتی و مادّی و اینهاست این همیشه مورد تأکید ما بوده و دولت در حدّ امکاناتش تلاش لازمی در این زمینه باید انجام بدهد.
اما توانمندسازی یک بعد دیگر هم دارد که آن عبارت است از اینکه معلم از نیروی معنوی خود، یعنی آن عشقی که در درون وجود انسان هست بطور طبیعی به تعلیم به تربیت، از آن استفاده کند و از معلومات لازم و نیازهای لازم و تجربههای لازم استفاده کند برای اینکه کار معلمی را قوام بدهد. اگر ما بخواهیم جامعهی معلّمین به سطح تراز برسند، باید مراکز تربیت معلّم را تقویت کنیم.
روز دوازدهم اردیبهشت برای ما یک فرصت است که عرض اخلاصی بکنیم به جامعهی معلمین کشور. هم تشکر کنیم، هم عرض ارادت کنیم، هم در حد توان تکریم زبانی از معلمان عزیزمان بکنیم.
«من لم یشکر المخلوق لم یشکر الخالق» همه باید از معلمین شکرگزار باشند. شما هستید که فرزندان ما را تربیت میکنید، تعلیم میدهید و آنها را برای زندگی دوران عمرشان آماده میکنید.
همهی ملت در هر رتبهای، در هر شغلی باید از معلمین تشکر کنند. ۱۴۰۳/۲/۱۲
رهبر انقلاب: توانمندسازی معلمان از لحاظ معیشتی همیشه مورد تأکید است و دولت باید تلاش لازم را انجام دهد
رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان:
سرفصل دوم، مسئلهی توانمندسازی معلمان است. توانمندسازی دوجور است: یکی، از لحاظ مسائل معیشتی و مادّی و اینهاست این همیشه مورد تأکید ما بوده و دولت در حدّ امکاناتش تلاش لازمی در این زمینه باید انجام بدهد.
اما توانمندسازی یک بعد دیگر هم دارد که آن عبارت است از اینکه معلم از نیروی معنوی خود، یعنی آن عشقی که در درون وجود انسان هست بطور طبیعی به تعلیم به تربیت، از آن استفاده کند و از معلومات لازم و نیازهای لازم و تجربههای لازم استفاده کند برای اینکه کار معلمی را قوام بدهد. اگر ما بخواهیم جامعهی معلّمین به سطح تراز برسند، باید مراکز تربیت معلّم را تقویت کنیم. ۱۴۰۳/۲/۱۲
رهبر انقلاب: اگر نوجوان، مصالح و مسائل مورد نیاز کشور و جبهه دوست و دشمن را بشناسد، تبلیغات میلیاردی دشمنان خنثی خواهد شد
رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان:
معاونت پرورشی یکی از مهمترین بخشهای آموزش و پرورش هست. اوّلین کار معاونت پرورشی این است که از ایجاد و رواج و شیوع آسیبهای اخلاقی و اجتماعی در میان خود جوانها جلوگیری کند.
یکی دیگر از مسائلی که مربوط به معاونت پرورشی است تببینِ مصالحِ بنیادیِ کشور و نظام جمهوری اسلامی است. نوجوانی که ما در آموزش و پرورش داریم، مصالح بنیادی نظام را بشناسند، مصالح کشورشان را بشناسند، جبههی دوست و دشمن کشورشان را بشناسند، مسائل اساسی مورد نیاز کشورشان را بشناسند، دیگر تبلیغات دشمنان و اینهمه تلاش میلیاردی که دارند میکنند برای تبلیغات و اینها و گمراه کردن افکار عمومی کشور دشمنان دارند انجام میدهند، خنثی خواهد شد.
اگر نوجوان ما در این زمینه پیشگیری بشود، پیشگیری بشود، به تعبیر رایج واکسینه بشود از لحاظ فکری، این تبلیغات دشمنان خنثی خواهد شد. ۱۴۰۳/۲/۱۲
رهبر انقلاب: سند تحول را چندسال در کشو گذاشتند و درش را بستند! جوری به این سند عمل کنید که در تمام سطوح اثربخش باشد
رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: یک سرفصل که از همه مهمتر است مسئلهی تحوّل است. ما چند سال در گذشته این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش را هم بستیم، هیچ تحرّکی انجام نگرفت، ضرر کردیم.
حالا بحمداللّه شنیدم که سند مورد بازنگری قرار گرفته، که رو به اتمام است، در حال نهایی شدن است. نقشهی راه برای اجرای آن آماده شده.
این سند را جوری بایستی عمل کنیم که در تمام سطوح آموزش و پرورش اثر خودش را ببخشد. نگذارید وقفه ایجاد بشود. این سند روزبهروز باید بیشتر و بهتر ترمیم بشود. ۱۴۰۳/۲/۱۲
تکمیل می شود...